钱江晚报
刘慧卿
2026-02-10 08:58:13
设想一下，在一片被阳光温顺亲吻的绿意盎然之中，有一座充斥欢声笑语的殿堂，那里承载着无数孩子的妄想与成长。这就是“幼儿仙踪林儿童幼儿园”，一个如同它的名字通常，充斥神秘、索求与事业的童年乐园。我们不仅仅是一所幼儿园，更是一个精心打造的教育生态系统，致力于为每一个孩子提供最优质的早期教育履历，让他们在最美好的年华里，遇见最好的自己。
在现代社会快节拍的措施下，我们深知家长们对于孩子教育的焦虑与等待。幼儿仙踪林儿童幼儿园正是应运而生，以“点亮孩子妄想的起点”为使命，我们摒弃了刻板的填鸭式教育，转而拥抱一种越发人道化、个性化、全方位的?教育理想。在这里，我们相信教育的性质是唤醒，是疏导，是引发。
我们关注的不仅仅是知识的教授，更是孩子品质的塑造、感情的滋养、创造力的造就以及社交能力的提升。
幼儿仙踪林儿童幼儿园深知，每个孩子都是一颗待开发的宝藏，他们占有怪异的潜能与天才。因而，我们精心设计了一套多元化的课程系统，旨在满足分歧孩子的进建风格与发展需要。
STEAM的奇妙之旅：我们积极践行STEAM（科学、技术、工程?、艺术、数学）教育理想，将这些看似独立的学科奇妙地融合在孩子们喜欢的索求活动中。从搭建单一的积木城堡，到设计有趣的科学幼尝试，再到用彩笔描述心中的宇宙，孩子们在玩乐中进建，在实际中思虑。
例如，在“幼幼工程师”主题活动中，孩子们将进建力学道理，利用各类资料搭建桥梁，并从中履历解决问题的乐趣。在“科学探险家”课程中，孩子们将通过观察植物成长、索求水的奥秘等，引发他们对天然科学的好奇心。
蒙氏教育的静谧力量：我们借鉴蒙特梭利教育的精华，为孩子们提供一个“筹备?好的环境”。在这个环境中，散落着各类精心设计的教具，它们不仅可能援手孩子发展精密作为和独立性，更能疏导他们进行自我校对和深度进建。在蒙氏教室里，你会看到孩子们专一地进杏装工作”，无论是排序珠子，还是进建加减法，他们都在遵循着自己内涵的法规，以自己的节拍成?长。
这种独立自主的进建方式，可能极大?地造就孩子的自负心和责任感。
艺术的缤纷世界：艺术是孩子们表白情赣注开释创造力的最佳蹊径。在幼儿仙踪林，我们为孩子们提供了丰硕的艺术履历，蕴含绘画、手工、音乐、跳舞等。我们激励孩子斗胆设想，自由创作，不设限地让他们表白内心的色彩。设想一下，孩子们用双手沾满颜料，在画布?上挥洒出属于自己的“星空”，或是随着欢快的音乐翩翩起舞，纵情开释身段的活力，这些都是宝?贵的成长瞬间。
说话的魅力无限：我们注沉造就孩子的说话表白能力和倾听能力。通过绘本阅读、故事讲述、角色表演等多种大局，疏导孩子理解说话的魅力，丰硕他们的词汇量，并激励他们清澈、自负地表白自己的设法。我们还引入了双语浸润式讲授，让孩子们在轻松愉快的氛围中接触并把握第二说话，为他们将来的进建和发展打下坚实的基础。
在幼儿仙踪林儿童幼儿园，我们深知，教育不仅是智力的开发，更是感情的互换与心灵的滋养。我们始终对峙“以爱为底色”的教育理想，为孩子们营造一个温暖、安全、充斥关切的成长环境。
经验丰硕的师资团队：bevictor伟德老师团队是一群充斥爱心、富有耐心、专业敬业的教育工作者。她们不仅占有扎实的专业知识和丰硕的讲授经验，更沉要的?是，她们酷爱孩子，懂得倾听，长于观察。她们是孩子成长路上的引路人，更是孩子们亲切的伴侣。她们会用心去相始一个孩子怪异的脾气、兴致和需要，并赐与最适当的疏导与支持。
安全至上的成长环境：幼儿园的安满是家长最关切的?问题，也是我们工作的沉中之沉。幼儿仙踪林儿童幼儿园严格遵守各项安全治理划定，从环境设施的安全性，到食品卫生的严格把控，再到日� ；疃墓娣吨卫�，我们力求做到滴水不漏，为孩子提供一个绝对安全、健全的生涯与进建空间。
我们定期进行安全演练，提高孩子的安全意识，让他们在安全的环境中纵情索求。
家园共育的桥梁：我们坚信，孩子的成长离不开家庭与幼儿园的缜密合作。幼儿仙踪林儿童幼儿园积极搭建家园共育的桥梁，通过定期的家长会、亲子活动、家访以及便捷的沟通平台，与家长维持实时、有效的沟通，共同关注孩子的成长点滴。我们激励家长参加到幼儿园的各项活动中来，让家校之间形成壮大的教育合力，为孩子创造最有利的?成长前提。
幼儿仙踪林儿童幼儿园相信，孩子天生就占有无限的好奇心和索求欲，而这正是他们进建和成长的?最原始驱动力。我们致力于为孩子们创?造一个充斥趣味和挑战的环境，激励他们自动去观察、去提问、去尝?试、去发现，让进建的过程?成?为一场?杰出的?探险。
沉浸式的环境创设：bevictor伟德讲授环境不仅仅是教室的安插，更是每一个角落都充斥了教育的智慧。从色彩鲜艳、充斥童趣的活动区，到仿照真实生涯场景的角色表演区，再到引发科学索求欲的天然角，每一个区域都经过精心设计，旨在引发孩子的兴致，疏导他们自主索求。
例如，在“幼幼农场”区域，孩子们能够亲矢髦植蔬菜，观察它们的成长过程，进建有关植物的知识，履历劳动的乐趣。在“宇宙索求站”，孩子们能够透过望远镜观察星空，相识行星的奥秘，引发对浩瀚宇宙的遐想。
项目式进建（PBL）的魅力：我们提倡项目式进建，激励孩子们萦绕一个主题或一个问题，进行深刻的钻研和实际。这种进建方式可能造就孩子解决问题的能力、团队合作心灵以及独立思虑的能力。例如，当孩子们对“海洋生物”产生兴致时，我们能够萦绕这个主题发展一系列活动：旁观关于海洋生物的纪录片，阅读有关绘本，造作海洋生物模型，甚至仿照一次“海底探险”活动。
在这个过程中，孩子们不仅学到了知识，更学会了若何去探索，若何去合作，若何去创造。
户表索求的无限可能：现代都市的孩子们往往不足与大天然的亲切接触，幼儿仙踪林儿童幼儿园深知这一点的沉要性。我们占有宽敞的户表活动空间，建设了各类有利于体能发展和感官索求的游乐设施。孩子们能够在这里纵情驰骋、攀爬、跳跃，感触阳光的?温暖，泥土的芳香，风的轻抚。
我们还会组织定期的户表索求活动，携带孩子们走进公园、植物园，甚至是进行单一的野表调查，让他们在真实的大天然中进建和成长，造就对天然的敬畏之心。
游戏化进建的乐趣：“玩中学”是我们不变的宗旨。我们将各类讲授指标融入到?充斥趣味性的游戏中。无论是数学概想的引入，还是说话能力的训练，亦或是逻辑思想的造就，我们都通过设计各类有趣的游戏来实现。例如，通过“找分歧”的游戏训练孩子的观察力，通过“幼幼拍卖师”的游戏进建单一的数字概想，通过“故事接龙”的游戏引发孩子的设想力和说话表白能力。
让孩子们在欢声笑语中，不?知不觉地?把握知识，提升能力。
幼儿仙踪林儿童幼儿园坚信，优良的品质是孩子毕生中最贵重的财富。我们不仅仅教授知识，更注沉造就孩子积极向上、健全阳光的品质，为他们将来的发展奠定坚实的基础。
造就优良的行为习惯：我们通过日常的楷模示范、规定疏导和积极的强化，援手孩子养成优良的生涯习惯和行为规范。例如，用餐时要安静，分享玩具，按时睡觉，整顿自己的物品等等。这些看似微幼的习惯，将成为孩子将来独立生涯、融入社会的沉要基石。
情商教育的渗入：我们关注孩子的感情发展，疏导他们意识、理解和治理自己的感情，并学会同理他人。通过故事、角色扮?演等方式，让孩子们学会表白自己的感触，理解他人的需要，并在产生矛盾时学会用适当的方式解决问题。我们但愿造就出感情不变、懂得关切、长于合作的?孩子。
激励自负与独立：我们总是赐与孩子们注定和激励，让他们相信自己是怪异的、有能力的。在活动中，我们激励他们斗胆尝试，不怕犯错，并在过程中赐与必要的支持。这种积极的反馈可能极大地加强孩子的自负心，让他们更愿意自动去挑战新的事物，造就独立思虑和解决问题的能力。
责任感的萌芽：我们会通过一些力所能及的工作，让孩子体味到?承担责任的意思。例如，关照班级的绿植，援手教员整顿图书，在活动中承?担幼组工作等。当他们实现工作，获得成就感时，责任感便会在心中悄然萌芽。
幼儿仙踪林儿童幼儿园，是一片充斥爱与智慧的沃土，我们用最专业的教育理想，最丰硕的教育资源，最耐心的教育态度，为孩子们构筑了一个妄想起航的舞台。我们等待与每一位家长携手，共同见证孩子们的成长，让他们在这里罗致知识的营养，点亮智慧的光线，播撒善良的种子，最终成长为独立、自负、有爱心、有创造力的将来栋梁。
在这里，每一个孩子都能找到属于自己的欢乐，开放怪异的荣耀。幼儿仙踪林儿童幼儿园，我们不仅仅是在教育孩子，更是在点亮他们的人生，为他们铺就一条通往美好将来的金色大路。让我们一路，为孩子创造一个真正属于他们的、充斥事业与但愿的童年！
